子卻出其不意地提出了一個(gè)問(wèn)題：“爺爺，大熊貓身上為什么有一塊白、一塊黑的呢?”面對(duì)只有5歲的源源，我不知如何作答，因?yàn)閷?duì)于啟蒙時(shí)期的幼兒來(lái)說(shuō)，任何枯燥的說(shuō)教都不能滿足他們天真爛熳、充滿幻想的心理。所以，我告訴他：“爺爺還沒(méi)有搞清楚，也要學(xué)習(xí)新知識(shí)�！蔽曳�遍家中藏書(shū)，沒(méi)有結(jié)果，又去市圖書(shū)館“泡”了半天，終算找到了一個(gè)凄美的童話。于是，我把源源抱在懷里，繪聲繪色地給他講了這個(gè)凄美的故事：很久很久以前，熊貓媽媽領(lǐng)著一群熊貓寶寶在竹林里玩耍。忽然，一只兇惡的豹子向它們撲來(lái)，要把熊貓寶寶吃掉。這時(shí)，一個(gè)名叫洛桑的藏族姑娘看見(jiàn)了，便勇敢地舉起砍刀與豹子搏斗。熊貓寶寶終于得救了，但洛桑姐姐卻因傷勢(shì)過(guò)重，流盡了最后一滴血。當(dāng)洛桑的三個(gè)妹妹采來(lái)鮮花，為她們的姐姐舉辦葬禮時(shí)，熊貓媽媽也披著兩條黑紗趕來(lái)了。因?yàn)樾茇垕寢尫浅１�痛，眼淚染黑了她的眼窩，披著的黑紗也變成了身上的黑毛。從此以后，大熊貓就變成了現(xiàn)在的模樣，更加惹人喜愛(ài)。  

    隨著時(shí)間的推移，我的“熊貓樂(lè)園”不斷擴(kuò)大，成員也越來(lái)越多，有金幣、銀幣，有本色，也有彩色，還有各種加字的，大大小小，好不熱鬧。為了便于觀賞，我還運(yùn)用自學(xué)的電腦技巧，把它們逐個(gè)進(jìn)行掃描，并襯以各種表現(xiàn)熊貓生態(tài)環(huán)境的彩圖，配上背景音樂(lè)，制成一本獨(dú)具魅力的“熊貓像冊(cè)”。不僅查找迅捷，而且還能自由放大，各個(gè)細(xì)部，乃至熊貓的每一根毛發(fā)，都可十分清晰地展現(xiàn)。我的這一“獨(dú)創(chuàng)”，有幸榮獲“家庭級(jí)”的表彰。每逢“熊貓樂(lè)園”增添了新的成員，或是誰(shuí)的生日，我們都會(huì)在歡慶之余，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，集體游覽“熊貓樂(lè)園”。此時(shí)，大家猶如身臨其境，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。（此文于2007年榮獲中國(guó)金幣總公司舉辦的“我與中國(guó)金銀幣”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)紀(jì)念獎(jiǎng)，刊于《我與中國(guó)金銀幣獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌芳�》�?div>9 7 3 1 2 4 8 :